1. Дела семейные – Домокош Варга, 1986, “Педагогика”.
В книге венгерского автора привлекают блестящее мастерство рассказчика, тонкий юмор и достоверность повествования. Ведь у Варги – 7 детей и 15 внуков. Не менее 30 человек садится за стол в его доме, если отмечается какое-либо событие в “узком” семейном кругу. А будничная жизнь “клана” со всеми его заботами, горестями и радостями служат неисчерпаемой кладовой наблюдений.

2. Наш семейный стадион – В.С. Скрипалёв, 1986, “Физкультура и спорт”.
Книга посвящена очень актуальной теме - укреплению здоровья детей. Автор подчёркивает важность физического воспитания ребёнка с самого раннего возраста - буквально с пелёнок, делится многолетним опытом использования домашнего спорткомплекса, знакомит с устройством снарядов, даёт рекомендации по их изготовлению. Во 2-й части книги автор рассказывает о своей системе оздоровительных занятий физической культурой всей семьёй.
3. Педагогическая этика. Популярный очерк – Писаренко В.И., Писаренко И.Я. 1973, Минск, “Народна асвета”, твёрдая обложка, стр. 192, формат: 205 x 132 мм, вес: 209 г, тираж: 92 000 экз. Состояние: идеальное!
Книга посвящена актуальным проблемам педагогической этики. В ней рассматриваются морально-этические требования к учителю. Особое внимание уделяется раскрытию гуманистической направленности педагогического труда и роли личности в формировании высокой нравственности.
4. Почему ребёнок не слушается – Л.Ф. Островская, 1982, “Просвещение”.
Материал для бесед педагога с родителями по вопросам нравственного воспитания детей дошкольного возраста.
Содержится материал для бесед педагога с родителями по вопросам нравственного воспитания детей дошкольного возраста.
Текст в форме лекций-бесед с живыми примерами из практики на различные темы:
- понимать ребенка - знать особенности его развития;
- поговорим о капризах и упрямстве;
- не допускать подобных ошибок в воспитании;
- в чем сущность послушания детей;
- как воспитывать готовность к послушанию;
- о требовательности к детям;
- учить детей поступать правильно;
- поощрение - один из методов положительного поведения дошкольника;
- допустимы ли наказания?

5. Родительское счастье – И. Овчинникова, 1987, М., “Политиздат”, тонкая обложка, стр.: 143, формат: 200 х 125 мм.

Кем станут наши дети? На этот вопрос они ответят сами, избрав профессию. Но не менее важно другое - с каким нравственным багажом вступят они в самостоятельную жизнь, а это зависит прежде всего от родителей, их стремления личным примером воспитывать в детях высокие нравственные качества.

6. Семья глазами ребёнка – Г.Т. Хоментаускас, 1989, М., “Педагогика”.
“Мы ничего не жалеем для ребёнка!”, “Давно бы развелись, но ребёнок...”, “Себя не щадим, чтобы у ребёнка...” - такие фразы часто можно слышать от родителей с добавлением, что ребёнок ничего не ценит, ещё и чем-то вечно недоволен, никак ему не угодишь. Действительно, ребёнок может ничего и не знать о трудностях, которые переживают его родители, об усилиях, которые затрачены на воспитание, обучение, сохранение отношений, не подозревать об истинной ценности этих усилий или не придавать им значения. У него собственный взгляд на происходящее, но именно он-то и определяет поступки ребёнка и его поведение. Родители с сознанием собственной правоты ждут от него “правильных” поступков, а с точки зрения ребёнка правильным будет совсем другое... Автор рассматривает психологические механизмы жизни семьи и показывает, что значат семейные отношения для ребёнка, как он их истолковывает и как от семейного климата зависит поведение ребёнка и выстраивание его личности. Книга для родителей и для всех, кого интересуют детско-родительские и семейные отношения.

Все книги в идеальном состоянии. Каждая продаётся за 1 000 тенге, но торг вполне возможен в разумных пределах.