1. Воспитание ума и сердца. Книга для учителя – Дм. Кабалевский, 1981, М, “Просвещение”, твёрдая обложка, стр. 192, формат: 206 x 134 мм, вес: 232 г, тираж: 100 000 экз. Состояние: идеальное!

Рассматривается формирование важнейших граней личности: гражданственность, человечность, выработка высокого эстетического вкуса с помощью искусства, в частности в процессе массового музыкального воспитания.

2. Дар не даётся бесплатно – Николай Гедда, 1983. Состояние: ближе к отличному.
Книга вводит читателя в круг интересов артиста. Глубокие рассуждения о законах певческого искусства чередуются с портретами людей, оказавших воздействие на формирование таланта автора. Он анализирует западную систему оперных “звёзд”, проблему зависимости художника от вкусов публики, даёт меткие характеристики своим известным коллегам.

3. История зарубежной музыки. Выпуск второй. Вторая половина XVIII века – Б. Левик, 1974. Состояние: идеальное!

2-я половина XVIII века явилась одной из значительнейших эпох в истории музыкальной культуры. Если в XVII и первой половине XVIII века всё сводилось к творчеству таких колоссов, как Бах и Гендель, - то вторая половина этого века выдвинула гениальнейших художников: Глюка, Гайдна, Моцарта и молодого Бетховена, обобщивших в своём творчестве наиболее прогрессивные достижения музыкального искусства своего времени.

4. История зарубежной музыки. Выпуск третий. Германия, Австрия, Италия, Франция, Польша с 1789 года до середины XIX века – В. Конен, 1976. Состояние: идеальное!
3-й выпуск посвящен музыкальной культуре Германии, Австрии, Италии, Франции, Польши первой половины XIX века. Распределение материала по главам, их названия и объём соответствуют программе курса истории зарубежной музыки для консерваторий.

5. Лекции о музыке. Письма – А. Веберн, 1975, М., “Музыка”. Состояние: идеальное!

В книге опубликованы лекции о музыке, прочитанные в 1932 и 1933 гг. автором для узкого круга любителей музыки. Изложены взгляды композитора на пути развития западноевропейской музыкальной культуры. Раскрыты и обоснованы творческие принципы “нововенской школы”, видным представителем которой был и сам Веберн. Книга рассчитана на музыкантов-профессионалов.

6. Обучение игре на фортепьяно – Г.М. Цыпин, 1984, М., “Просвещение”, твёрдая обложка, стр.: 176, формат: 222 х 140 мм, вес: 213, тираж: 47 000 экз. Состояние: идеальное!

В Пособии даётся научно разработанная теория и методика преподавания фортепиано. Рассматриваются вопросы развития музыкального слуха, чувства музыкального ритма, музыкальной памяти, ``технических`` умений и навыков, музыкального мышления у учащихся, фортепианных классов. Предложены принципиально новые пути и способы развития всего комплекса музыкальных данных учащихся, совершенствования их музыкальных способностей.

7. Самоучитель игры на семиструнной гитаре – В. Юрьев, 1971, М., “Советский композитор”, мягкая обложка, стр. : 112, иллюстрации, ноты, формат: 287 х 225 мм, вес: 285 г, тираж: 100 000 экз. Состояние: ближе к хорошему (слегка потрёпан правый край фронтальной обложки).

Автор поставил перед собой задачу в наиболее доступной форме познакомить обучающихся с основными приемами игры на семиструнной гитаре, включая звукоизвлечение и пальцами правой руки, и медиатором; сообщить элементарные сведения из теории музыки, необходимые для чтения нотной и буквенно-цифровой записи аккордов и для того, чтобы самостоятельно построить и расшифровать любые аккорды.

8. Серьёзная музыка в школе. Пособие для учителей – Португалов К.П., 1980, М, “Просвещение”, мягкая обложка, стр. 144, формат: 212 x 143 мм, вес: 149 г, тираж: 100 000 экз. Состояние: идеальное!

Автор размышляет о формах и методах приобщения учащихся к музыкальному классическому наследию и лучшим образцам современной музыки. Основное внимание он уделяет "урокам слушания" музыки в школе, обобщая богатый практический материал занятий и бесед со школьниками.

Все книги продаются по 1 000 тенге, кроме п. 5: 3 000 тенге.