Бастауыш сынып мұғалімі – жалпы білім беретін мектептің бірінші сатысында оқытуға бағытталған мамандықтардың тұтас тобын қамтитын жалпылама ұғым.

Бастауыш сынып мұғалімінің жұмысы алаңсыз балалық шақтан өсудің келесі кезеңіне кедергісіз өтуді қамтамасыз ететін білім мен дағдылардың тұтас кешенін біріктіреді.

Сондықтан мектепке, әдетте, балалардың жаңа жағдайларға бейімделуіне әмбебап негіз жасай алатын және олардың әрі қарай білім алуға ынтасын қамтамасыз ете алатын бастауыш сынып мұғалімі қажет.

Бұл Лев Семенович Выготскийдің тәрбие мен оқыту туралы айтқаны.

Педагогика кешегі күнді емес, ертеңгі баланың дамуына көңіл бөлуі керек.

Тәрбиенің негізі оқушының жеке іс-әрекеті болуы керек, ал тәрбиешінің бүкіл өнері тек осы әрекетке бағыт-бағдар беріп, реттеумен шектелуі керек.

Тек дамудың алдында жүретін жаттығулар жақсы.

Жеке қасиеттер

Бастауыш сынып мұғалімдерінің бос орындары әйелдерге де, ерлерге де жарамды. Бұл мамандық қиын, бірақ сұранысқа ие және беделді. Жұмыс істеу үшін орта немесе жоғары білім туралы диплом қажет.

Қазақстанның жекеменшік оқу орындарында бастауыш сынып мұғалімі қажет болса да, оның жалақысы әдетте орташадан жоғары. Ал қарапайым мектептерде мұндай мамандар жоғары табыспен мақтана алмайды.

Дегенмен, мұғалім жұмысының тиімділігі көбінесе мінез-құлық ерекшеліктерімен байланысты:

– бизнеске жауапкершілікпен қарау;

– жаңа оқу материалын түсіндіруде шыдамдылық, білімді игерудегі жұмсақ табандылық;

— басқа адамдардың балаларына деген сүйіспеншілік;

— эмпатия жасау қабілеті;

– жоғары адамгершілік пен адамгершілік.

Қазақстанның түкпір-түкпіріндегі және шалғайдағы елді мекендер үшін жаңадан бастаған және тәжірибелі мұғалімдерге баспанамен қамтамасыз ету арқылы бастауыш сынып мұғалімі лауазымын қарастыру ұсынылатын арнайы мемлекеттік қолдау бағдарламалары бар.

Мамандық ерекшеліктері

Қазіргі таңда «Бастауыш сынып мұғалімі жұмыс іздеймін» деген хабарландырулар өзекті емес. Бастауыш білім беретін жақсы мамандар жекеменшік және мемлекеттік оқу орындарында әрқашан сұранысқа ие. Барлық білім беру ұйымдары бір мезгілде психолог, тәрбиеші және мұғалімнің біліктілігі бар бастауыш сынып мұғалімін қажет ететінін түсіну маңызды. Өйткені, оның міндеті – баламен ортақ тіл тауып, оны дұрыс оқуға үйрету. Ал ол үшін мұғалімнің өзі жан-жақты жетіліп, өз міндеттеріне жан-жақты көзқараспен қарауы, қажетті ақпарат көлеміне ие болуы, күнделікті әдістемелік жұмыстарды жүргізуі, айтарлықтай физикалық және психологиялық күйзелістерге, сондай-ақ ретсіз жұмыс уақытына дайын болуы қажет.