Работа детского психолога: ключевая роль в образовательной среде

Детский психолог играет важную роль в дошкольных и школьных учреждениях, обеспечивая психолого-педагогическое сопровождение образовательного и воспитательного процессов. Основные направления его деятельности включают:

• Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса;
• Профилактика социальной дезадаптации среди обучающихся;
• Коррекционная помощь для обучающихся и других участников образовательного процесса;
• Защита прав ребенка в соответствии с Конвенцией и законодательством.

Должностные обязанности педагога-психолога:

• Содействие охране прав обучающихся;
• Гармонизация социальной сферы школы;
• Определение и устранение факторов, препятствующих развитию личности;
• Консультирование родителей и педагогов по психолого-педагогическим проблемам;
• Психологическая диагностика с использованием современных образовательных технологий;
• Мониторинг и психокоррекционная работа;
• Ведение документации для профессиональной деятельности;
• Развитие навыков жизненного и профессионального самоопределения у обучающихся;
• Коррекция отклонений в развитии (умственных, физических, эмоциональных);
• Формирование психологической культуры у обучающихся, педагогов и родителей.

Ваша поддержка детского психолога является залогом успешного развития и адаптации детей в образовательной среде, что способствует их социализации и психологическому комфорту.

Месторасположение: г. Астана, район "Байқоңыр"