Адрес:
Акмолинская область, Шортандинский район, п.Шортанды
Наименование вакансии:
Психолог
Название организации:
Коммунальное государственное учреждение "Общеобразовательная школа № 1 поселка Шортанды отдела образования по Шортандинскому району управления образования Акмолинской области
Форма собственности:
Госучреждение
График работы:
полный день
Требуемое образование:
высшее
Требуемый стаж по специальности:
1-3 года
Владение госязыком:
разговорный
1) осуществляет деятельность, направленную на обеспечение и нормализацию психологического благополучия обучающихся и воспитанников, развитие у них способности к социально-психологической адаптации в трудных жизненных ситуациях, в том числе связанных с девиантным поведением; 2) оказывает помощь обучающимся и воспитанникам в профильном и профессиональном самоопределении; 3) формирует психолого-педагогическую культуру педагогов, родителей и иных законных представителей в условиях образовательной среды и способствует формированию толерантности между участниками образовательного процесса; 4) содействует реализации принципа инклюзивности и обеспечивает толерантную культуру поведения всех участников образовательного процесса; 5) проводит работу по профилактике аутодеструктивного и девиантного поведения у обучающихся и воспитанников; 6) прививает антикоррупционную культуру, принципы академической честности среди обучающихся, воспитанников, педагогов и других работников; 7) проводит психолого-педагогическую диагностику состояния обучающихся и воспитанников, составляет психолого-педагогическое заключение и рекомендации для оказания психологической помощи; 8) участвует в оценке особых образовательных потребностей обучающихся и разрабатывает развивающие программы с учетом индивидуальных особенностей и возможностей обучающихся; 9) оказывает психолого-педагогическое сопровождение детям с различными психологическими проблемами, в том числе детям с особыми образовательными потребностями в форме консультаций, индивидуальных, подгрупповых и групповых развивающих занятий; 10) осуществляет психологическую поддержку одаренных обучающихся; 11) оказывает консультативную помощь и психологическую поддержку обучающимся, воспитанникам, педагогам, родителям или иным законным представителям в решении психологических проблем, связанных с трудностями в образовательной деятельности; 12) проводит организационно-методическую и научно-методическую работу с целью разработки рекомендаций педагогическому коллективу, а также родителям или иным законным представителям по проблемам личностного и социального развития обучающихся и воспитанников; 13) ведет документацию по установленной форме, принимает участие в работе педагогических, методических советов, в работе по проведению родительских собраний, воспитательных и других мероприятий, предусмотренных в плане работы организации образования; 14) непрерывно повышает профессиональные компетенции по направлению педагогики, психологии психотерапии, применяет методы и технологии психолого-педагогического сопровождения обучающихся и воспитанников; 15) содействует охране прав личности в соответствии с Конвенцией о правах ребенка и действующего законодательства Республики Казахстан; 16) обеспечивает охрану жизни, здоровья и прав детей, соблюдает правила безопасности и охраны труда, противопожарной защиты; 17) осуществляет разработку рекомендаций по преодолению трудностей в учебно-познавательной деятельности обучающихся и воспитанников; 18) в ходе профессиональной деятельности руководствуется психолого-педагогическими принципами образовательной деятельности; 19) определяет допустимые методы и методики для проведения диагностики, с учетом возрастных особенностей обучающихся и поступающих запросов; 20) дифференцирует причины возникновения психологических, социальных или физиологических трудностей в освоении общеобразовательных программ; 21) проводит психологическое исследование особенностей личности обучающегося и воспитанника, анализ психоэмоционального состояния и возможностей его стабилизации; 22) проводит индивидуальные или групповые коррекционные, развивающие и мотивационные занятия или тренинги; 23) участвует в мониторинге динамики изменений учебно-познавательной деятельности и социализации обучающихся и воспитанников; 24) взаимодействует со специалистами соответствующего профиля внутри и вне организации образования по преодолению трудностей в учебно-познавательной деятельности и социализации обучающегося и воспитанника.
Акмолинская область, Шортандинский район, п.Шортанды
№2308105
Создано: 15 февраля