Работа школьного психолога направлена на обеспечение и восстановление психоэмоционального благополучия учащихся и воспитанников. Психолог осуществляет поддержку в следующих ключевых областях:

• Социально-психологическая адаптация: Помощь в развитии способностей к адаптации в различных жизненных ситуациях, включая проблемы девиантного поведения.
• Психологическая диагностика: Проведение психологической диагностики состояния учащихся с составлением рекомендаций для дальнейшей помощи.
• Психологическая поддержка: Консультирование детей с различными психологическими проблемами, включая индивидуальные и групповые занятия.
• Профориентация: Помощь в профессиональном самопознании и выборе направления обучения.
• Развитие толерантности: Формирование психологической и педагогической культуры среди педагогов, родителей и участников образовательного процесса.
• Предотвращение девиантного поведения: Работа по предупреждению аутодеструктивного и девиантного поведения среди учащихся.
• Инклюзия и поддержка особых групп: Участие в разработке программ, учитывающих особенности учащихся с особыми образовательными потребностями.
• Консультационная помощь: Предоставление консультаций педагогам, родителям и законным представителям по вопросам развития учащихся.
• Методическая работа: Проведение организационно-методической работы для повышения качества образовательного процесса.

Таким образом, школьный психолог играет важную роль в создании здоровой обучающей среды, поддерживая психоэмоциональное развитие учащихся и помогая им преодолевать трудности, связанные с обучением и личной адаптацией.