Должностные обязанности социального педагога в образовательной организации

• Индивидуальное сопровождение: осуществление психолого-педагогического сопровождения для обучающихся с особыми образовательными потребностями.
• Адаптация обучающегося: помощь в интеграции ребенка в школьную среду и образовательный процесс.
• Поддержка во время занятий: оказание помощи в учебных заданиях по указанию учителей.
• Индивидуальный подход: помощь учащемуся в понимании и выполнении учебных заданий с учётом его возможностей.
• Адаптация учебных материалов: участие в модификации учебного процесса в соответствии с потребностями ребенка.
• Развитие навыков: содействие в формировании самостоятельности, коммуникативных и социальных навыков.
• Наблюдение за развитием: мониторинг поведения, учебных достижений и общего развития ребенка.
• Обеспечение безопасности: контроль над безопасностью ученика во время нахождения в школе.
• Помощь в организации пространства: поддержка при передвижении, создании рабочего места и выполнении повседневных действий.
• Взаимодействие с педагогами: сотрудничество с учителями, психологами, специальными педагогами и родителями.
• Индивидуальные образовательные маршруты: участие в разработке и реализации индивидуальных планов и рекомендаций сопровождения.
• Этика и защита прав: соблюдение норм педагогической этики и прав ребенка.

Сфера работы включает государственные образовательные учреждения в Костанайской области, г. Костанай.