Социальный педагог в образовательных организациях играет ключевую роль в поддержке и развитии детей. Главные задачи включают:

• Изучение особенностей личности: анализ психолого-методико-педагогических характеристик, условий жизни и среды общения обучающихся.
• Выявление потребностей: определение интересов, проблем и конфликтных ситуаций среди воспитанников.
• Социальная помощь: оказание поддержки, выявление отклонений в поведении и решение личных и социальных проблем ребенка.
• Посредничество: работа с учреждениями, семьями и социальными службами для улучшения условий жизни детей.
• Координация социальной защиты: осуществление комплексных мер по решению вопросов жилья, пособий и прав детей, включая сирот и детей с ограниченными возможностями.

Основные направления работы:

• Воспитание и развитие: создание условий для развития талантов и способностей обучающихся во внеурочное время.
• Гуманные отношения: способствование установлению нравственно здоровых отношений в социальной среде.
• Связь с организациями: обеспечение взаимодействия между детьми и социальными службами, государственными и общественными организациями.
• Сотрудничество с родителями: взаимодействие с учителями, родителями и законными представителями.

Основное внимание уделяется адаптации детей к жизни в обществе и обеспечению их прав и свобод.

Местоположение: Западно-Казахстанская область, г. Уральск.