Социальный педагог в образовательной организации играет ключевую роль в поддержке детей с особыми образовательными потребностями. Он отвечает за:

• Психологическое и педагогическое сопровождение детей на основе рекомендаций Психолого-медицинско-педагогической консультации.
• Оценку образовательных потребностей: участие в тестировании ребенка специалистами и педагогами для составления индивидуальных образовательных и развивающих программ.
• Организацию помощи детям с ограниченными возможностями: предоставление поддержки в ходе учебной деятельности и других услуг в образовательном учреждении.
• Мониторинг и сбор данных: отслеживание процесса обучения, воспитания и развития ребенка, а также документирование результатов освоения образовательных программ и формирования социальных навыков.
• Обеспечение безопасности жизни и здоровья ребенка, соблюдение условий безопасности в образовательном процессе.

Специалист сотрудничает с воспитателями и другими экспертами для формирования среды, способствующей успешной социализации и обучению детей с особыми потребностями.