Социальный педагог и педагог-ассистент играют ключевую роль в образовании детей с особыми образовательными потребностями (ЕБҚБ). Основные обязанности включают:

• Поддержка учебного процесса
  • Адаптация материалов: помощь в подгонке учебных материалов под индивидуальные способности ребенка.
  • Сопровождение: наблюдение за выполнением заданий, пониманием инструкций учителя и поддержание темпа обучения.
  • Развитие независимости: формирование навыков самостоятельной работы у ребенка, а не выполнение заданий за него.
• Социальная интеграция: содействие в процессе социализации и общении детей в образовательной среде.
• Психологическая поддержка: обеспечение эмоционального комфорта и уверенности ребенка в своих силах.

Эти аспекты работы социального педагога способствуют полноценному развитию и обучению детей с ЕБҚБ в общих образовательных учреждениях.