Адрес:Павлодарская область, г.Павлодар, Павлодар, Павлодарская область
Наименование вакансии
Наименование вакансии:Социальный педагог организации образования
Тип занятости
Тип занятости:Полная занятость
График работы
График работы:Полный день
Название организации
Название организации:Коммунальное государственное учреждение «Средняя общеобразовательная школа имени Камала Макпалеева города Павлодара» отдела образования города Павлодара, управления образования Павлодарской области
Название организации:Коммунальное государственное учреждение «Средняя общеобразовательная школа имени Камала Макпалеева города Павлодара» отдела образования города Павлодара, управления образования Павлодарской области
Обязанности социального педагога в образовательной организации
Изучение социальных условий жизни и воспитания учащихся.
Выявление детей, нуждающихся в социальной, психологической и педагогической поддержке.
Оказание социально-педагогической помощи учащимся и их семьям.
Защита прав и законных интересов детей.
Профилактика правонарушений, буллинга, насилия, вредных привычек и других социальных рисков.
Взаимодействие с родителями, педагогами, психологом, медицинскими работниками и государственными органами.
Организация мероприятий по социальной адаптации, воспитанию и развитию учащихся.
Консультирование учащихся и родителей по вопросам социальной защиты и воспитания.
Ведение необходимой документации, составление планов и отчетов о своей работе.
Участие в работе педагогических советов, комиссий и советов профилактики.
Соблюдение требований законодательства, профессиональной этики, охраны труда и техники безопасности.
Постоянное повышение квалификации и совершенствование методов социально-педагогической работы.
Требования к кандидату на должность социального педагога
Высшее или среднее профессиональное образование по специальности «Социальная педагогика», «Педагогика», «Психология» или смежному направлению.
Знание законодательства в сфере образования и защиты прав ребенка.
Владение методами социально-педагогической диагностики и консультирования.
Умение выявлять детей в трудной жизненной ситуации и организовывать необходимую помощь.
Навыки взаимодействия с родителями, педагогами, психологами и социальными службами.
Знание возрастной психологии, педагогики и основ конфликтологии.
Соблюдение профессиональной этики и конфиденциальности.
Коммуникабельность, ответственность, стрессоустойчивость и доброжелательность.
Готовность к постоянному повышению квалификации и профессиональному развитию.