Мектепке дейінгі білім беру мекемелеріндегі музыкалық тәрбиелеу мұғалімі балалардың эстетикалық дамуының кілтті рөлін атқарады. Оның негізгі міндеттеріне мыналар жатады:

• Музыкалық сабақтарды жоспарлау және өткізу: Балалардың жас, жеке және психофизиологиялық ерекшеліктерін ескерту.
• Музыкалық қабілеттерді қалыптастыру: Ән айту дағдыларын, ритм сезімін және музыкалық тыңдау қабілетін дамыту.
• Іс-шараларды ұйымдастыру: Музыкалық мерекелерді, таңғы кездесулерді, тақырыптық іс-шараларды және концерттік бағдарламаларды өткізу.
• Репертуарды таңдау: Балалардың жасын және ұлттық құндылықтарды қамтитын білім беру бағдарламасының мазмұнын ескеру.
• Музыкаға қызығушылықты дамыту: Шығармашылық бастамаларды және музыка арқылы сезімдерін білдіру қабілетін көтермелеу.

Мұғалім сонымен қатар:

• Әдістемелік көмек көрсетеді: Музыкалық сүйемелдеуді дайындауда тәрбиешілерге көмек көрсету.
• Педагогтармен ынтымақтасады: Балаларды жан-жақты дамыту үшін психолог және басқа да мамандармен бірлесе жұмыс істеу.
• Заманауи технологияларды пайдаланады: Оқуда цифрлық материалдар мен мультимедиялық ресурстарды қолдану.

Балалардың қауіпсіздігі: Сабақтар мен іс-шаралар кезінде еңбек қорғау нормаларын және санитарлық-гигиеналық ережелерді сақтауды қамтамасыз ету.

Кәсіби даму: Семинарлар, шеберлік сыныптары және байқауларға қатысу, музыкалық тәрбиелеудің заманауи тәсілдерін зерттеу.

Мұғалім қажетті педагогикалық құжаттаманы жүргізеді және музыкалық дамудың нәтижелерін талдай отырып, өзінің әрекетін жоспарлайды. Қазақстан Республикасының білім беру саласындағы заңнамасын және балалардың құқықтарын қорғау нормаларын сақтау да оның міндеттерінің маңызды бөлігі болып табылады.

Қосымша, мұғалім байқаулар мен фестивальдарға қатысып, мектепке дейінгі жастағы балалардың мәдени байлығын және шығармашылық дамуын қамтамасыз етеді.