Дворник қажет ОСИ-да тұрғынсыз.
200 000 Тнг.
Дворник қажет ОСИ-да тұрғынсыз.
№2470149
Құрылды: Кеше
Құрылды: Кеше
Мекенжай:
Алматы қаласы, Алматы облысы
Бос орын атауы
Бос орын атауы:
Дворник в жилой комплекс
Жұмыспен қамту түрі
Жұмыспен қамту түрі:
Толық жұмыспен қамту
Жұмыс кестесі
Жұмыс кестесі:
Толық күн
Ұйымның атауы
Ұйымның атауы:
ОСИ / КСК
Вакансия: Дворник в тұрғын үй кешені ОСИ
Тұрғын үй кешенінде дворник лауазымына орын ашылды. Негізгі міндеттерге мыналар жатады:
- Территорияларды және паркингті тазалау
- Жасыл алаңдарды күйге келтіру
- Қардан тазалау
Шарттар:
- Жалақы: 200 мың тг. таза
- График: 5/2 (жұмыс уақыты 07:00-ден 16:00-ге дейін, сағаттық түскі үзіліспен)
- Жалақы алу үшін банктік картаның болуы талап етледі
- Зейнетақы жәрдемақыларымен келісімшарт бойынша ресімдеу
Компания туралы ақпарат:
Атауы: ОСИ / КСК
Жұмыс адресі: Мирас шағын ауданы, № 157/4 үй
Жұмыс түрі: Толық жұмыс
Жұмыс графигі: Толық күн
№2470149
Құрылды: Кеше
Құрылды: Кеше
200 000 Тнг.
Последние просмотренные
Білім беру саласындағы колледж оқытушысы
Шемонаиха қаласы
Дисциплиналарды оқыту, бағдарламаларды әзірлеу, білімді бақылау, студенттерді тәрбиелеу, аттестаттау.
Кеше
Орыс тілі мен әдебиеті мұғалімі
Қарағанды
Карагандада қазақ тілінен және әдебиетінен оқытушы ретінде жұмыс, толық жұмыс күні, балалармен жұмыс.
Кеше
Орыс тілі мен әдебиеті мұғалімі
Алматы қаласы
Алматыда орыс тілі мұғалімі, толық жұмыс күні, мемлекеттік мекеме, Бостандық ауданы.
Кеше
Орыс тілі мен әдебиеті мұғалімі
Ават (Еңбекшіқазақ ауданы)
Енбекшиказах ауданындағы мемлекеттік мектепте орыс тілі мұғалімі вакансиясы. Толық жұмыс уақыты.
Кеше
Кәсіптік білім беру колледжінің оқытушысы
Павлодар
Колледж оқытушысы, ставкасы 1,25, айлық жалақысы 155 734 теңге, тәжірибе және санат маңызды. Павлодар.
Кеше
Бухгалтер-кассир және бухгалтердің көмекшісі қажет.
Макинск қаласы
Бухгалтер-кассир мен бухгалтер көмекшісін іздейміз, бизнес-орталықта жұмыс. Толық жұмыс күн.
Кеше
Мектеп мұғалімі (басқа пәндер) вакансиясы
Қарағанды
Қосымша білім беру және оқушылардың шығармашылық қабілеттерін дамыту.
Кеше