Бастауыш сынып мұғалімі: мемлекеттік жалпы білім беру стандартына сәйкес балалардың білім алуы мен тәрбиесіндегі маңызды рөл.

• Мәдени тұлғаны қалыптастыру: оқушылардың әлеуметтік қоршаған ортаға бейімделуіне және жалпы мәдени дамуына ықпал етеді.
• Жеке көзқарас: балалардың жеке қабілеттерін анықтап, дамыта отырып, олардың жеке мұқтаждықтарын ескереді.
• Этикет пен өзара әрекет: педагогтарға құрмет көрсетуге үйретеді, іскерлік қарым-қатынас стилін қалыптастырады және сөздік этикетті сақтауға үйретеді.
• Заманауи әдістерді қолдану: жаңа көзқарастарды, тиімді оқу нысандары мен құралдарын пайдаланады.
• Оқу процесін жоспарлау: қысқа мерзімді және орта мерзімді жоспарлар, сондай-ақ бағалау тапсырмаларын әзірлейді.
• Нәтижелерді талдау: аралық және тақырыптық бағалаудың нәтижелерін талдайды.
• Құжаттаманы жүргізу: журналдарды (қағаз немесе электронды) толтырады және оқу процесін бақылауды жүзеге асырады.

Заманауи технологиялар: оқытуда заманауи ақпараттық-коммуникациялық технологиялар мен бағдарламалық қамтамасыз етуді белсенді түрде қолданады.

• Білім беру нәтижелеріне қол жеткізу: жеке, жүйелі және пәндік нәтижелерді стандартта белгіленген деңгейден төмен емес қамтамасыз етеді.
• Бағдарламаларды әзірлеу: арнайы білім беру қажеттіліктері бар балаларға арналған бағдарламаларды қоса алғанда, оқу бағдарламаларын жасауға қатысады.
• Инклюзивті білім: инклюзивті оқытуды қамтамасыз етеді, жеке қажеттіліктерді ескере отырып, бағдарламаларды бейімдейді.

Орналасқан жері: Жамбыл облысы, Тараз қаласы.