Осуществляет психолого-педагогическое сопровождение ребенка с особыми образовательными потребностями на основании рекомендаций психолого-медико-педагогической консультации.Принимает участие в командной оценке специалистов и педагогов с целью определения особых образовательных потребностей ребенка, а также в разработке индивидуальных образовательных и развивающих программ.Оказывает помощь и психолого-педагогическую поддержку детям с особыми образовательными потребностями в процессе организованной учебной и иной деятельности в организации образования, в случаях, когда их самостоятельная деятельность ограничена состоянием здоровья и особенностями поведения.Осуществляет наблюдение и сбор данных о ребенке с особыми образовательными потребностями в процессе обучения, воспитания и развития, ведет протоколирование результатов освоения образовательной программы, динамики формирования образовательных и социально-адаптивных (поведенческих) навыков, предоставляет информацию воспитателям и специалистам для мониторинга процесса обучения и социализации ребенка.Обеспечивает соблюдение условий безопасности жизнедеятельности и охраны здоровья ребенка с особыми образовательными потребностями.Ведет отчетную документацию по установленной форме.Должен знать: * Конституцию Республики Казахстан, Конвенцию о правах ребенка, законы Республики Казахстан «Об образовании», «О правах ребенка в Республике Казахстан», «О специальных социальных услугах», «О социальной и медико-педагогической коррекционной поддержке детей с ограниченными возможностями», «О противодействии коррупции», «О языках в Республике Казахстан», а также направления развития системы образования Республики Казахстан; * методические рекомендации и инструктивно-методические материалы уполномоченного органа в области образования и науки по организации и содержанию психолого-педагогического сопровождения детей с особыми образовательными потребностями; * нормы педагогической этики; * основы трудового законодательства, правила внутреннего трудового распорядка, требования по охране труда и технике безопасности, правила противопожарной защиты и санитарные нормы.Требования к квалификации: * высшее педагогическое образование и (или) техническое и профессиональное, послесреднее (педагогическое) образование либо документ, подтверждающий педагогическую переподготовку, без предъявления требований к стажу работы; * при наличии средней и высокой квалификационной категории — стаж работы по специальности: для педагога-модератора не менее 2 лет, для педагога-эксперта не менее 3 лет, для педагога-исследователя не менее 4 лет; * при наличии высшей квалификационной категории — стаж работы по специальности для педагога-мастера не менее 5 лет.

Акмолинская область, г. Косшы, г.Косшы