Мектеп психологының рөлі Қазақстанның білім беру жүйесінде бірнеше негізгі аспектілерге негізделеді:

• Заңнамалық негіз:
  • Қазақстан Республикасының Конституциясы;
  • «Білім туралы» Заң;
  • «Қазақстан Республикасындағы балалардың құқықтары туралы» Заң;
  • «Сыбайлас жемқорлыққа қарсы күрес туралы» Заң;
  • «Некелер және отбасы туралы» Заң;
  • «Мүмкіндігі шектеулі балаларды қолдау туралы» Заң.
• Педагогика және психология теориясы: педагогиканың және психологияның негіздерін білу, әртүрлі жастағы балалармен жұмыс істеуге дағдыларды қалыптастыру.
• Физиология мен гигиена: жасөспірім физиологиясын және оқушылардың денсаулығы үшін қажетті гигиеналық нормаларды түсіну.
• Активті оқыту әдістері: оқушыларды оқу процесіне белсенді қатыстыруды қамтамасыз ететін тиімді әдістемелерді қолдану.
• Әлеуметтік-психологиялық тренингтер: балалар арасындағы қарым-қатынас пен өзара әрекеттестікті жақсартуға арналған тренингтер өткізу.
• Оқу жоспарларын бейімдеу: білім беру бағдарламаларына заманауи тәсілдер мен педагогикалық ғылым жетістіктерін интеграциялау.
• Экономика және еңбек заңнамасының негіздерін білу: еңбек қорғау, техника қауіпсіздігі және өрт қауіпсіздігі нормаларын сақтау.

Мектеп психологтары Тараз қаласында, Жамбыл облысында балалардың дамуына және әл-ауқатына мүмкіндік беретін сау білім беру ортасын қалыптастыруда маңызды рөл атқарады.